Esta WebQuest pretende ser una mera aproximación, un leve acercamiento a un problema de prácticamente todas las sociedades a lo largo de la historia, pero que ahora, al ser nombrado, se visibiliza.


Ciclo de la violencia de género


Introducción

A lo largo de la historia, las mujeres se han visto relegadas al ámbito privado, a lo doméstico, a lo familiar; a lo imprescindible para el funcionamiento de una sociedad pero sin trascendencia ni valor en el ámbito público, reservado para los hombres, que hacían leyes, negocios, inventos, descubrimientos...
La violencia de género es un problema de una sociedad patriarcal (en la que el poder lo tienen los padres, o sea, los hombres) y androcéntrica (en la que los valores típicamente masculinos se convierten en la referencia de los comportamientos del día a día); pero quienes la sufren son las mujeres.
El término violencia de género se acuña en la Conferencia Mundial sobre la Mujer celebrada en Pekín en 1995, y se define como “todo acto de violencia que se ejerce únicamente sobre las mujeres, por el simple hecho de ser mujeres, desde que nacen hasta que mueren, e independiente de la clase social, el nivel cultural, o la raza a la que pertenezcan. Es indiferente si se produce en el hogar, en la calle, en su lugar de trabajo...”.


Tarea

La violencia de género no siempre se manifiesta del mismo modo, pero sigue siempre la misma pauta; más rápida o más lentamente, las fases de este ciclo son iguales en todos los casos.
Si tod@s conocéis cómo funciona, será más fácil detectarlo y así evitar que le suceda a vuestras madres, hermanas, amigas, conocidas, o a vosotras mismas...
El objetivo final es que preparéis una presentación oral con apoyo de Power Point, multimedia o de un blog, para sensibilizar a familiares y amig@s, sobre el ciclo de la violencia de género; quiénes forman parte de él y sus características.
La presentación final no deberá durar más de 15 minutos para que la audiencia no se distraiga, pero vosotr@s deberéis saber un poco más del tema que los contenidos de la presentación, para poder afrontar posibles preguntas que puedan surgir...


Proceso

Individualmente:
- Realizad una lectura comprensiva de los recursos presentados para seleccionar la información.
- Identificad las fases y las características de los agresores, las víctimas y el entorno, asignadles un nombre y definidlos.

De forma colectiva, quien tenga dudas, las planteará, y el resto de la clase le ayudará si puede. Si es necesario, intervendrá el profesorado.

En grupos de 3 a 5 alumn@s:
- Presentad vuestras ideas y llegad a un acuerdo sobre nombres y definiciones.
- Diseñad la presentación.
- Elaborad la presentación (entre 10 y 15 minutos).


Recursos

- Primero.

- Segundo (páginas 28 a 35 especialmente).

- Tercero.

- Cuarto.

- Quinto.


Evaluación

Se valorará vuestro esfuerzo individual inicial y vuestra participación grupal, pero de lo que se trata es de que seáis capaces de:
- Conocer las fases del ciclo de la violencia de género, características del agresor, de la víctima, qué puede hacer el entorno,...
- Participar en un grupo y realizar una exposición conjunta...
Para evaluar el resultado de la presentación final, se realizará una grabación de la exposición final y un visionado crítico.


Conclusión

Ahora que ya has llevado a cabo esta WebQuest, eres capaz de entender que el ciclo analizado se repite en todas las situaciones de violencia de género, independientemente del lugar donde se viva, la clase social, el nivel cultural, el color de la piel, las creencias religiosas, la edad...
Ya sabes cómo y por qué se comportan así tanto agresores como víctimas, y estás preparad@ para detectar una situación que puede llegar a ser muy peligrosa y poder atajarla a tiempo.
Con el recurso que tú y tus compañer@s habéis creado, ya podéis ayudar a mucha gente a saber lo que vosotr@s acabáis de aprender.



Si el tema os parece interesante podéis profundizar más en:

- Instituto de la Mujer.

En la provincia de León:

Iniciativa Comunitaria Equal. Redes por la Igualdad.
Consejo Comarcal del Bierzo.
Ayuntamiento de Ponferrada.
Ayuntamiento de León.
Ayuntamiento de Villaquilambre.
Ayuntamiento de La Bañeza.

En España:

Junta de Castilla y León.
Instituto Vasco de la Mujer.
Instituto Canario de la Mujer.
Instituto Andaluz de la Mujer.
Instituto Asturiano de la Mujer.
Red Feminista.

En España hay una ley vigente (Ley Orgánica para la Igualdad efectiva de mujeres y hombres -B.O.E. nº 71 de 23/03/2007-); y desde 2004 la Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género pretende erradicar completamente esta lacra de nuestra sociedad.

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